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Monografie 1. Eugenio Montale

St. 3, corso 1

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dal 24 ottobre 2023

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Estetica generale

St. 3, corso 2

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dal 26 ottobre 2023

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Autoritratti. Poeti allo specchio

St. 3, corso 3

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dal 6 novembre 2023​

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Monografie 2. Franco Fortini

St. 3, corso 4

​

dal 9 gennaio 2024​

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Monografie 3. Andrea Zanzotto

St. 3, corso 5

​

dall'11 gennaio 2024​

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Monografie 4. Nanni Balestrini

St. 3, corso 6

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dal 12 marzo 2024

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Estetica postumanista

St. 3, corso 7

​

dal 14 marzo 2024

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Laboratorio tematico: "scrittura"

St. 3, corso 8

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dal 18 marzo 2024

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Tecniche della scrittura di ricerca

St. 3, corso 9

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dal 16 maggio 2024

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Tecniche dell'arte contemporanea

St. 3, corso 10

​

dal 21 maggio 2024​

Video St. 3

3.1/ Monografie 1. Eugenio Montale

3.1/ Monografie 1. Eugenio Montale

3.1/ Monografie 1. Eugenio Montale
Lezione 1. Vita e contesto

Lezione 1. Vita e contesto

€
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Lezione 2. "Ossi di seppia" (1925)

Lezione 2. "Ossi di seppia" (1925)

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Lezione 3. "Le occasioni" (1939)

Lezione 3. "Le occasioni" (1939)

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Lezione 4. "La bufera e altro" (1956)

Lezione 4. "La bufera e altro" (1956)

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Lezione 5. "Satura" (1971)

Lezione 5. "Satura" (1971)

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Lezione 6. Gli ultimi scritti

Lezione 6. Gli ultimi scritti

€
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3.1

Primo di quattro corsi monografici approfonditi su quattro autori che hanno segnato in modo determinante le direttive della scrittura poetica del Novecento e che ancora oggi rappresentano punti di riferimento imprescindibili per l’arte del linguaggio. Premio Nobel nel 1975, Eugenio Montale, da "Ossi di seppia" (1925) agli ultimi scritti degli anni ’70, è ancora oggi considerato il maggior poeta della tradizione lirica novecentesca italiana.

Lezione 1. Vita e contesto

– con Francesca Santucci

 

Lezione 2. "Ossi di seppia" (1925)

– con Massimiliano Manganelli

 

Lezione 3. "Le occasioni" (1939)

– con Marco Giovenale

 

Lezione 4. "La bufera e altro" (1956)

– con Niccolò Scaffai

 

Lezione 5. "Satura" (1971)

– con Maria Borio

 

Lezione 6. Gli ultimi scritti

– con Giulia Cittarelli

 

Lezioni tenute dal 24 ottobre al 28 novembre 2023.

3.2/ Estetica generale

3.2/ Estetica generale

3.2/ Estetica generale
Lezione 1. Ragione e sentimento

Lezione 1. Ragione e sentimento

€
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Lezione 2. Mimesis e rappresentazione

Lezione 2. Mimesis e rappresentazione

€
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Lezione 3. Creazione e forma

Lezione 3. Creazione e forma

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Lezione 4. Fruizione e gusto

Lezione 4. Fruizione e gusto

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Lezione 5. Giudizi estetici

Lezione 5. Giudizi estetici

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Lezione 6. Arte

Lezione 6. Arte

€
02:46:04
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3.2

Dalla pubblicazione dell’"Aesthetica" di Baumgarten nel 1750, l’estetica si configura come disciplina filosofica autonoma, tra le più fruttuose e avvincenti della modernità. In questo corso, la riflessione sulle categorie con le quali interpretiamo fenomeni inerenti alla sensibilità e a i suoi effetti, primi fra tutti l’arte, fino ai giudizi estetici propri, come bello o sublime, si inserirà in un ampio discorso che terrà insieme le origini greche e gli sviluppi contemporanei, fino alle prospettive più audaci della postmodernità.

Lezione 1. Ragione e sentimento

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 2. Mimesis e rappresentazione

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 3. Creazione e forma

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 4. Fruizione e gusto

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 5. Giudizi estetici

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 6. Arte

– con Valerio Massaroni

 

Lezioni tenute dal 26 ottobre al 30 novembre 2023.

3.3/ Autoritratti. Poeti allo specchio

3.3/ Autoritratti. Poeti allo specchio

3.3/ Autoritratti. Poeti allo specchio
Lezione 1. Incontro con Laura Liberale

Lezione 1. Incontro con Laura Liberale

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Lezione 2. Incontro con Andrea Inglese

Lezione 2. Incontro con Andrea Inglese

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Lezione 3. Incontro con Marcello Frixione

Lezione 3. Incontro con Marcello Frixione

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Lezione 4. Incontro con Tommaso Di Dio

Lezione 4. Incontro con Tommaso Di Dio

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Lezione 5. Incontro con Gilda Policastro

Lezione 5. Incontro con Gilda Policastro

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Lezione 6. Incontro con Giorgiomaria Cornelio

Lezione 6. Incontro con Giorgiomaria Cornelio

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3.3

Torna in questa nuova stagione il format degli "Autoritratti" in un unico corso in cui sette autori viventi, diversi per generazione stile e poetica, ripercorrono la propria storia letteraria ricostruendone le ragioni e gli approdi testuali in opere già riconosciute come passaggi significativi del più recente panorama letterario, rimettendola al dialogo e al confronto diretto con la classe.

Lezione 1. Incontro con Laura Liberale​

 

Lezione 2. Incontro con Andrea Inglese

 

Lezione 3. Incontro con Marcello Frixione

 

Lezione 4. Incontro con Tommaso Di Dio​

 

Lezione 5. Incontro con Gilda Policastro

 

Lezione 6. Incontro con Giorgiomaria Cornelio

 

Lezione 7. Incontro con Silvia Bre

 

Lezioni tenute dal 6 novembre al 18 dicembre 2023.

3.4/ Monografie 2. Franco Fortini

3.4/ Monografie 2. Franco Fortini

3.4/ Monografie 2. Franco Fortini
Lezione 1. Vita e contesto

Lezione 1. Vita e contesto

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Lezione 2. "Foglio di via" (1946)

Lezione 2. "Foglio di via" (1946)

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Lezione 3. "Poesia e errore" e "Una volta per sempre" (1959-1963)

Lezione 3. "Poesia e errore" e "Una volta per sempre" (1959-1963)

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Lezione 4. "Questo muro" e "Paesaggio con serpente"  (1973-1984)

Lezione 4. "Questo muro" e "Paesaggio con serpente" (1973-1984)

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Lezione 5. "Composita solvantur" (1994)

Lezione 5. "Composita solvantur" (1994)

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Lezione 6. Saggistica e critica

Lezione 6. Saggistica e critica

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3.4

3.5/ Monografie 3. Andrea Zanzotto

3.5/ Monografie 3. Andrea Zanzotto

3.5/ Monografie 3. Andrea Zanzotto
Lezione 1. Vita e contesto

Lezione 1. Vita e contesto

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Lezione 2. Da "Dietro il paesaggio" a "IX Ecloghe"  (1951-1962)

Lezione 2. Da "Dietro il paesaggio" a "IX Ecloghe" (1951-1962)

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Lezione 3. Da "La Beltà" a "Filò"  (1968-1976)

Lezione 3. Da "La Beltà" a "Filò" (1968-1976)

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Lezione 4. "Il Galateo in Bosco" (1978)

Lezione 4. "Il Galateo in Bosco" (1978)

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Lezione 5. Da "Fosfeni" a "Meteo"  (1983-1996)

Lezione 5. Da "Fosfeni" a "Meteo" (1983-1996)

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Lezione 6. "Sovrimpressioni" e "Conglomerati" (2001-2009)

Lezione 6. "Sovrimpressioni" e "Conglomerati" (2001-2009)

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3.5

Secondo di quattro corsi monografici approfonditi su quattro autori che hanno segnato in modo determinante le direttive della scrittura poetica del Novecento e che ancora oggi rappresentano punti di riferimento imprescindibili per l’arte del linguaggio. Da "Foglio di via" (1946) a "Composita solvantur" (1994), Franco Fortini imprime ai suoi versi l’impegno civile, la riflessione teorica e l’afflato lirico in una forma classica contemporanea.

Lezione 1. Vita e contesto

– con Andrea Inglese

 

Lezione 2. "Foglio di via" (1946)

– con Bernardo De Luca

 

Lezione 3. "Poesia e errore" e "Una volta per sempre" (1959-1963)

– con Michel Cattaneo

 

Lezione 4. "Questo muro" e "Paesaggio con serpente" (1973-1984)

– con Francesco Brancati

 

Lezione 5. "Composita solvantur" (1994)

– con Bernardo De Luca

 

Lezione 6. Saggistica e critica

– con Guido Mazzoni

 

Lezioni tenute dal 9 gennaio al 13 febbraio 2024.

Terzo di quattro corsi monografici approfonditi su quattro autori che hanno segnato in modo determinante le direttive della scrittura poetica del Novecento e che ancora oggi rappresentano punti di riferimento imprescindibili per l’arte del linguaggio. Dagli esordi post-ermetici di "Dietro il paesaggio" (1951) alle sperimentazioni dei libri successivi fino a "Conglomerati" (2009), Andrea Zanzotto è l’autore che più ha esplorato le potenzialità linguistiche ed espressive della scrittura poetica contemporanea.

Lezione 1. Vita e contesto

– con Giovanna Frene

 

Lezione 2. Da "Dietro il paesaggio" a "IX Ecloghe" (1951-1962)

– con Alessandro Baldacci​

 

Lezione 3. Da "La Beltà" a "Filò" (1968-1976)

– con Marilina Ciaco

 

Lezione 4. "Il Galateo in Bosco" (1978)

– con Giovanna Frene

 

Lezione 5. Da "Fosfeni" a "Meteo" (1983-1996)

– con Camilla Tibaldo

 

Lezione 6. "Sovrimpressioni" e "Conglomerati" (2001-2009)

– con Giovanna Frene

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Lezioni tenute dall'11 gennaio al 15 febbraio 2024.

3.6/ Monografie 4. Nanni Balestrini

3.6/ Monografie 4. Nanni Balestrini

3.6/ Monografie 4. Nanni Balestrini
Lezione 1. Vita e contesto

Lezione 1. Vita e contesto

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Lezione 2. Da "Il sasso appeso" a "Ma noi facciamone un’altra" (1961-1968)

Lezione 2. Da "Il sasso appeso" a "Ma noi facciamone un’altra" (1961-1968)

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Lezione 3. "Le ballate della signorina Richmond" e "Blackout"  (1977-1980)

Lezione 3. "Le ballate della signorina Richmond" e "Blackout" (1977-1980)

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Lezione 4. Da "Ipocalisse" a "Estremi rimedi"  (1986-1995)

Lezione 4. Da "Ipocalisse" a "Estremi rimedi" (1986-1995)

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Lezione 5. Da "Elettra" a "Caosmogonia" (2001-2010)

Lezione 5. Da "Elettra" a "Caosmogonia" (2001-2010)

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Lezione 6. Opere in prosa e figurative

Lezione 6. Opere in prosa e figurative

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3.6

Ultimo di quattro corsi monografici approfonditi su quattro autori che hanno segnato in modo determinante le direttive della scrittura poetica del Novecento e che ancora oggi rappresentano punti di riferimento imprescindibili per l’arte del linguaggio. Le tecniche dell’arte d’avanguardia, dal cut-up al collage alla scrittura automatica, entrano con Nanni Balestrini in una poesia di indagine critica della realtà, dai primi testi degli anni ’60 fino agli esiti ultimi di Caosmogonia (2009).

Lezione 1. Vita e contesto

– con Gian Luca Picconi

 

Lezione 2. Da "Il sasso appeso" a "Ma noi facciamone un’altra" (1961-1966)

– con Gian Luca Picconi

 

Lezione 3. "Le ballate della signorina Richmond" e "Blackout" (1977-1980)

– con Massimiliano Manganelli

 

Lezione 4. Da "Ipocalisse" a "Estremi rimedi" (1986-1995)

– con Cecilia Bello Minciacchi

 

Lezione 5. Da "Elettra" a "Caosmogonia" (2001-2010)

– con Massimiliano Manganelli

 

Lezione 6. Opere in prosa e figurative

– con Massimiliano Manganelli

 

Lezioni tenute dal 12 marzo al 16 aprile 2024.

3.7/ Estetica postumanista

3.7/ Estetica postumanista

3.7/ Estetica postumanista
Lezione 1. Identità e relazione

Lezione 1. Identità e relazione

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Lezione 2. Umanismo

Lezione 2. Umanismo

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Lezione 3. Postumanismo

Lezione 3. Postumanismo

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Lezione 4. Tecnosfera

Lezione 4. Tecnosfera

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Lezione 5. Ibridazione

Lezione 5. Ibridazione

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Lezione 6. Postumano e scrittura

Lezione 6. Postumano e scrittura

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3.7

Un cambio di paradigma in atto in estetica passa attraverso il superamento di una prospettiva umanista, che pone al centro l’uomo e i valori tradizionalmente associati a una cultura antropocentrica e prometeica (identità, ordine centripeto, gerarchia, canone, esclusività) a una prospettiva postumanista, in cui il decentramento del valore-uomo si accompagna alla rivalutazione degli aspetti relazionali, ibridativi, inclusivi che riflettono una nuova visione della natura, della tecnica, della creatività e del nostro posto nel mondo.

Lezione 1. Identità e relazione

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 2. Umanismo

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 3. Postumanismo

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 4. Tecnosfera

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 5. Ibridazione

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 6. Postumano e scrittura

– con Marilina Ciaco

 

Lezioni tenute dal 14 marzo al 18 aprile 2024.

3.8/ Laboratorio tematico: "scrittura"

3.8/ Laboratorio tematico: "scrittura"

3.8/ Laboratorio tematico: "scrittura"
Incontro 1. Presentazione del laboratorio

Incontro 1. Presentazione del laboratorio

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Incontro 2. Lettura e analisi: prima sessione

Incontro 2. Lettura e analisi: prima sessione

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Incontro 3. Lettura e analisi: seconda sessione

Incontro 3. Lettura e analisi: seconda sessione

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Incontro 4. Lettura e analisi: terza sessione

Incontro 4. Lettura e analisi: terza sessione

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Incontro 5. Lettura e analisi: quarta sessione

Incontro 5. Lettura e analisi: quarta sessione

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Incontro 6. Lettura e analisi: quinta sessione

Incontro 6. Lettura e analisi: quinta sessione

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3.8

Arrivato alla terza edizione, il laboratorio di questa stagione inviterà i partecipanti a proporre un massimo di tre testi poetici che prendano ad oggetto il tema della scrittura stessa. Sarà quindi un’occasione per riflettere, a partire dai testi dei partecipanti, su che cosa vuol dire scrivere un testo di poesia. I testi saranno presentati di volta in volta nelle sessioni online, commentati dai coordinatori e dalla classe e caricati sul sito in vista di un editing condiviso per portarli a una versione definitiva, pronta per la pubblicazione nelle nostre edizioni.

​

con Marco Giovenale e Valerio Massaroni

Incontro introduttivo. Presentazione del laboratorio​

 

Incontro 1. Lettura e analisi: prima sessione

 

Incontro 2. Lettura e analisi: seconda sessione

 

Incontro 3. Lettura e analisi: terza sessione

 

Incontro 4. Lettura e analisi: quarta sessione

 

Incontro 5. Lettura e analisi: quinta sessione

 

Incontro 6. Lettura e analisi: ultima sessione

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Incontri tenuti dal 18 marzo al 6 maggio 2024.

3.9/ Tecniche della scrittura di ricerca

3.9/ Tecniche della scrittura di ricerca

3.9/ Tecniche della scrittura di ricerca
Lezione 1. Tecniche delle avanguardie storiche​

Lezione 1. Tecniche delle avanguardie storiche​

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Lezione 2. Non-assertività

Lezione 2. Non-assertività

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Lezione 3. Cut-up, flarf, googlism, eavesdropping, glitch

Lezione 3. Cut-up, flarf, googlism, eavesdropping, glitch

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Lezione 4. Scrittura tra materia e concetto

Lezione 4. Scrittura tra materia e concetto

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Lezione 5. Non-creatività e scrittura concettuale

Lezione 5. Non-creatività e scrittura concettuale

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Lezione 6. Asemic writing

Lezione 6. Asemic writing

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3.9

Primo di due corsi paralleli pensati per avvicinare l’arte contemporanea alla scrittura poetica, modi di produzione artistica e riflessione estetica ancora generalmente separati e spesso reciprocamente ignorati. Si prenderanno qui in esame le tecniche più avanzate della scrittura di ricerca, che hanno spostato l’asse del “poetico” e del “letterario” in generale, dalla scrittura concettuale e installativa all’uso artistico della testualità diffusa offline e online.

Lezione 1. Tecniche delle avanguardie storiche​

– con Marilina Ciaco

 

Lezione 2. Non-assertività

– con Gian Luca Picconi

 

Lezione 3. Cut-up, flarf, googlism, eavesdropping, glitch

– con Gilda Policastro

 

Lezione 4. Scrittura tra materia e concetto

– con Andrea Pitozzi

 

Lezione 5. Non-creatività e scrittura concettuale

– con Andrea Pitozzi

 

Lezione 6. Asemic writing

– con Marco Giovenale

 

Lezioni tenute dal 16 maggio al 27 giugno 2024.

3.10/ Tecniche dell'arte contemporanea

3.10/ Tecniche dell'arte contemporanea

3.10/ Tecniche dell'arte contemporanea
Lezione 1. Oggetti e materiali

Lezione 1. Oggetti e materiali

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Lezione 2. Performance

Lezione 2. Performance

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Lezione 3. Suono, ritmo e parola

Lezione 3. Suono, ritmo e parola

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Lezione 4. Arte digitale

Lezione 4. Arte digitale

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Lezione 5. Cinema e videoarte

Lezione 5. Cinema e videoarte

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Lezione 6. Installazioni

Lezione 6. Installazioni

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3.10

Secondo di due corsi paralleli pensati per avvicinare l’arte contemporanea alla scrittura poetica, modi di produzione artistica e riflessione estetica ancora generalmente separati e spesso reciprocamente ignorati. Si esploreranno qui le tecniche che hanno ridisegnato i confini dell’arte dal Novecento a oggi, e le idee che ci sono dietro, dall’uso di oggetti e materiali alla performance, dalle ricerche sonore e filmiche fino ai nuovi media digitali.

Lezione 1. Oggetti e materiali​

– con Valerio Massaroni

 

Lezione 2. Performance​

– con Sara Davidovics

 

Lezione 3. Suono, ritmo e parola

– con Brunella Antomarini

 

Lezione 4. Arte digitale

– con Valentina Tanni

 

Lezione 5. Cinema e videoarte

– con Silvia Bordini

 

Lezione 6. Installazioni

– con Valerio Massaroni

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Lezioni tenute dal 21 maggio al 2 luglio 2024.

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